通塾5年、オランダのルーヴェン大学に合格したYくん

最初入会を決めた理由

中学からIBコースを選択したため、いきなり授業が英語になりました。
宿題など先生からの指示もすべて英語になり、自分の把握していることが正しいのか？やり方は？答えは？ずべてが行き詰まりました。
また、質問することがそもそも出来ないし、毎晩夜中まで頭を抱えながら過ごすスタートとなりました。
まずは根本的に英語力を上げないとと思い、キャタルへの入会を決めました。

効果が1番あったのは、長文を読んで要約を書くこと

長文を読んでサマリーを書くことなどは、どのIBの授業でもベースになっていたので、自分でもキャタルのおかげで身についたと思っています。
試験監督からも、凄い量をすらすら書いていたねと言われたこともあるので、そこはキャタルでのベースが活きた部分だと感じます。

進路について

進路では、ずっと海外進学を希望していました。
日本の大学でも、IB生は英語で講義を受けるような大学を受験しますし、交換留学制度がある大学も多数あり、合格したところは真剣に検討をしました。
ただ、自分は、例えば武蔵のようなロンドン大学の学位、立教の交換留学よりも、ルーヴェン大学の大変であろう環境で経験することを希望しました。

日本の大学は、入る時にはアイビーリーグ並みの基準を要する大学が多々ありますが、入ってしまえば卒業も見えます。せっかくIBで自分は高校時代もかなり追い込んだので、海外大学の 大変さもなんとなくイメージできています。
これからが今は楽しみで、頑張って良かったなと思っています。

Yくんの保護者の声

帰国子女やネイティブスピーカーが中学3年間は学校でも上位でした。
しかし高校3年間は、基礎からきちんと努力した子たちが、英語話者をどんどん抜かして逆転したなと感じました。

藁をも縋る気持ちで、IBコースになったばかりでお先真っ暗な気持ちでキャタルにお話しを伺った日は、いまだに覚えています。
留年しないように、 、 、くらいな気持ちでした。

本当にお世話になりました。
今は妹が頑張って通わせていただいており、感謝しております。