英語学習情報「バイリンガルへの道」
＜学校の概要＞ 横浜女学院中学校･高等学校(以下、「同校｣という)は、横浜市中区山手町にあり、JR根岸線石川町駅から徒歩7分の所に位置している。1886年創立の横浜千歳女子商業学校と、1943年創立の神奈川女子商業学校が、1947年に合併して発足したのち、1951年に学校法人横浜学院を設立した。その翌年、プロテスタント超宗派の立場で、「日本人による、日本人にふさわしいキリスト教教育｣を行うことを宣 […]
＜学校の概要＞ 湘南学園中学校･高等学校（以下、「同校｣という)は神奈川県藤沢市に位置し、小田急線鵠沼海岸駅と江ノ電鵠沼駅から徒歩8分の場所にある。1933年に設立され、教育理念の一つは、教員と父母の共同である。 授業は週6日制で、午前9時に授業を初め、午前中は3時限である。ユネスコスクールに加盟し、「持続可能な社会の担い手を育てる」という国際的な課題に取り組んでいる。 ＜基本情報＞ […]
＜学校の概要＞ 神奈川学園中学校･高等学校(以下、「同校｣という)は、横浜市神奈川区沢渡に位置し、上大岡駅から電車で8分で、横浜駅から徒歩10分の場所にある。前身は、佐藤善治郎によって1914に設立され、現在は完全一貫制の女子校である。帰国子女募集の応募資格は、海外に継続1年以上滞在し、帰国後3年以内の児童で、面接は保護者同伴である。 ＜基本情報＞ 私立・普通科中学校･高等学校 スーパーグローバル […]
文部科学省は、国際的に活躍できるリーダーを育成するため、高等学校または中高一貫教育校を「スーパーグローバルハイスクール（SGH）」に指定しています。 この記事では、SGHの制度と特徴についてご説明します。 スーパーグローバルハイスクールの目標と仕組み SGHは、国際機関職員、社会起業家、グローバル企業の経営者、政治家、研究者など、国際的な社会問題の解決に取り組み、グローバルに活躍できる人材を育成す […]
＜学校の概要＞ 東京学芸大学附属高等学校（以下、「同校」という)は国立大学法人東京学芸大学の附属学校であり、同大学は幼稚園から高校まで11の附属校を設置し、合計約6000人の生徒･園児が通学している。 東京都世田谷区下馬にあり、閑静な住宅街に囲まれた場所で、東急東横線の学芸大学駅から徒歩15分のロケーションである。1954年に設置され、現在各学年は8学級ある。2016年の入試では、一般生106名と […]
＜学校の概要＞ 早稲田大学本庄高等学院(以下、「同校｣という)は、埼玉県本庄市栗崎にある男女共学の学校で、早稲田大学によって1982年に設置された。早稲田大学本状キャンパスに位置し、JR高崎線の本庄駅からスクールバスで通学できる。1時限の授業は9時10分に始まり、6時限の授業は15時40分に終わる日課で、水曜と土曜は4時限までである。 学校は緑に囲まれ、生徒は私服で登校する。2012年に寮が設立さ […]
＜学校の概要＞ 桜丘中学･高等学校は東京都北区滝野川に位置し、滝野川一丁目駅から徒歩1分で、王子駅や西巣鴨駅から徒歩7～8分の場所にある。1924年に稲毛多喜により創立され、いち早く英語教育と情報教育に取り組んできた歴史をもち、2004年に共学化した。 iPadが導入されているほか、Media Resource Centerには合計3万冊以上の蔵書や110席以上の座席があり、SMART Labに4 […]
＜学校の概要＞ 啓明学園中学校･高等学校(以下、「同校」という)は、東京都昭島市拝島にある帰国生の多い共学校で、キリスト教の教えに基づいた教育をしている。拝島駅、京王八王子駅、JR八王子駅などからスクールバスが出ていて、所要時間は6～30分である。 1940年に三井高維氏によって創設され、海外に勤務する人々の子女たちを、国際的に奉仕できる人材に育てようとしたことに始まる。多摩川を見下ろす高台の3万 […]
＜学校の概要＞ 宝仙学園中学･高等学校共学部理数インター(以下、「同校｣という)は、東京都中野区にあり、中野坂上駅から徒歩約3分の場所である。同校は80年以上の歴史をもつ学校で、2007年には中学校に、2010には高等学校に理数インターを立ち上げた。理数インターの「理数｣とは物事を論理的に考える能力のことを意味している。また、同校では、仏教主義精神を基調とした人間教育を行っている。 2015年度の […]
＜学校の概要＞ 世田谷学園中学校･高等学校（以下、「同校」という）は、東京都世田谷区三宿にあり、田園都市線･三軒茶屋駅から徒歩10分の場所である。1592年江戸神田(現･本郷駒込)に曹洞宗吉祥寺の学寮として創始され、その後曹洞宗第一中学林と改称したのち、1995年に中高一貫教育を開始した。2000年より新授業システムを導入している。 筆記試験による募集は中学校のみで行い、2015年における高等学校 […]
