こんにちは！英語塾キャタルのフジタです。
キャタルに通っている生徒から、「学校の友だちに似てる！」ともっぱら評判のようです。あるあるですよね、「親戚に似てる」とか「知り合いに似てる」とか、喜んでいいのかよくわからないヤツ。
私が似てると言われたのは高校生の女の子だったので（写真まで見せてくれました）、アラサー女子は全力で喜びましたよ。
さて、今回はとっても難しいと言われる英語ライティングについて書きたいと思います。
これからのグローバル時代では、特に「書く」ということにスキルが求められていきます。 それは正しい文法で書くことはもちろん、論理的に文章が書けること、そしてなにより自分の頭で考えて書くことが大切です。
2020年に大学受験が変わるというのに、恐ろしいことに、日本の教育では対応が追いついていない英語ライティング学習。
学校だけには任せておけない！家でもできることがあれば教えてー！
という保護者のみなさまのために、今回は自宅でできる英語ライティングを学習するための正しい勉強法をご紹介します。
Lesson.1 基礎をインプットする
英語の文章を書けるようになるためには、まずはインプットしておく必要があります。 具体的には、文法や単語などの基礎勉強や、ライティングで重要な役割を果たす“but”や“so”などの接続詞の習得などです。
書けるようになるには、英語の文章がどうやって書かれているのかを読んで学ぶことが一番の近道です。 英字新聞もいいですが、特に英語の児童書（ストーリーブック）を読むことをオススメします。 ストーリーブックの方が新聞よりも内容をイメージしやすく、頭に入りやすいからです。 言葉だけで覚えたものよりも、シーンと連動して覚えたことは思い出しやすいので、ライティングスキル向上に繋がります！
Lesson.2 内容の要約や感想文でアウトプットする
蓄えた知識は、アウトプットしてはじめて身につきます。 インプットがある程度できたら、「アウトプット」も並行して行いましょう。 ライティングのアウトプットでは、とにかく英語で文章を書くことに慣れていくことです。
その日読んだストーリーブックの要約を、書かれていた単語やフレーズ、文法を真似して書くことで練習になります。 あと、感想文を書くのも良いですね！ 自分の意見や思ったことを文章に書いてみることことで、自分で文章を考えて書く練習になるので有効です。
ストーリーブックを読む前に、過去に書いた要約や感想文を読み返していくと、以前覚えた英語を思い出して復習する良い時間にもなります。
こうしてインプットとアウトプットを繰り返していくことで、書くことに慣れて基礎が身についていきます！
Lesson.3 フィードバックをもらって書き直す
理想的なのは、自分が書いた文章に対して正しい知識で添削してフィードバックをもらうことです。 自分の書き方が正しいのか間違っているのかを確認できないことには、せっかくアウトプットしても向上することはできないですよね。自分が何につまずいたのかを知り、正しい書き方をしっかりと理解して書き直すことで、ライティング力が向上していきます。「書く」ことよりも、むしろ「書き直す」ことの方が、重要だとも言えるでしょう。
そこで必要になってくるのが、書いた文章を「添削」してくれる存在です。 学校の先生が添削してくれたら良いですが、要約などのライティングの添削には、だいたい30分ほどかかると言われています。英語力が上がり、自分の意見を英語で書くトピックライティングなどの添削となると、もっと添削時間が必要になるでしょう。学校の先生が、１人あたり30〜60分ずつかけて添削したとして、それがクラスや学年全員分となったときには…想像しただけで、恐ろしい残業時間となってしまいそうですね。
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では、また次回★